viernes, 24 de noviembre de 2017


SISTEMAS OPERATIVOS:

 ⧪Un Sistema Operativo (SOes un programa (software) que después de arrancado o iniciado el ordenador se encarga de gestionar todos los recursos del sistema informático, tanto de hardware (partes físicas, disco duro, pantalla, teclado, etc.) como el software (programas e instrucciones), permitiendo así la comunicación entre el usuario y el ordenador

⧪Todos las PC, portátiles, tablets, smartphones y servidores tienen y necesitan un sistema operativo.Los otros programas son llamados aplicaciones. Resumiendo, un SO es el encargado de gestionar el software y el hardware de un ordenador o computadora.



AQUÍ SE ENCUENTRA EL ENLACE:

https://drive.google.com/open?id=1dEurujwv2-VAfLjDndlFSfp-ngofy2xl

viernes, 10 de noviembre de 2017

RECURSOS WEB 2.0


RECURSOS DE LA WEB 2.0
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos.
Las herramientas de la web 2.0 si se trabajan de forma adecuada con los jóvenes van a ser una herramienta de mucha importancia en los procesos de aprendizaje, ya no será vista como aparatos para jugar y ocio, sino que serán vistas como verdaderos recursos en el aprendizaje.
La web 2.0 pone a la mano de todas las personas múltiples herramientas para utilizarlas según el objetivo que se requiera alcanzar, por lo tanto se debe hacer uso de estos.
No podemos limitar a los estudiantes, en estos tiempos, a aprender solamente cuando están en un aula, a interactuar son sus compañeros y profesores solamente en cuatro paredes, la tecnología permite poder aprender en todo momento, espacio y lugar, por lo tanto los decentes debemos obtener de ello el máximo provecho.Debemos utilizar los recursos de la web 2.0 como eso, recursos, no podemos dejar el proceso de enseñanza completamente en manos de la tecnologia, siempre es necesario un mediador, en este caso el docente.

domingo, 22 de octubre de 2017


ESCUELA PRIMARIA

 "EMPERADOR CUAHUTEMOC"
TATZECUALA, ZACAPOAXTLA, PUEBLA.


UBICACIÓN:


  • la localidad de Tatzecuala está situado en el Municipio de Zacapoaxtla (en el Estado de Puebla). Hay 762 habitantes. Tatzecuala está a 2060 metros de altitud.

GRUPO ATENDIDO:

SEGUNDO GRADO GRUPO "B"
A CARGO DEL PROFESOR BONIFACIO CANTOR MORALES
CON UN TOTAL DE 19 ALUMNOS
14 HOMBRES Y 5 MUJERES 

INICIO:

EL DÍA MIÉRCOLES 18 DE OCTUBRE ASISTÍ A LA COMUNIDAD RURAL DE TATZECUALA A HACER MIS PRIMERAS OBSERVACIONES EN LA PRIMARIA EMPERADOR CUAHUTEMOC DICHA INSTITUCIÓN COMANDADA POR EL DIRECTOR JORGE FLORES MARTINEZ, UNA INSTITUCIÓN DE 6 SALONES UNO PARA CADA GRADO ESCOLAR Y UN MAESTRO POR GRUPO, CUENTAN CON DOS COMEDORES UNO PARA ALUMNOS PEQUEÑOS Y OTRO PARA ALUMNOS MAS GRANDES, UNA CANCHA DE BASQUETBOL Y UNA IGLESIA AL INTERIOR DE LA  PRIMARIA; ESTUVE TODO EL DÍA EN EL INTERIOR DEL AULA Y EN LO PERSONAL ME PARECIÓ QUE EL PROFESOR ES  TODAVÍA EDUCADOR A LA ANTIGUA PUES SACABA  A LOS ALUMNOS DEL SALÓN, Y DEJABA SIN RECREO A ALGUNOS, AUNQUE TRABAJABA EN RATOS CON EL PROYECTOR.

DESARROLLO:

EL JUEVES 19 DE OCTUBRE NUEVAMENTE ASISTÍ A CONTINUAR CON MIS OBSERVACIONES, NO ESTUVE LA JORNADA COMPLETA PUES TENIA QUE SALIR A LA COMUNIDAD PARA RECORRERLA Y OBSERVAR ALGUNOS ASPECTOS IMPORTANTES DE ELLA PERO EN EN EL TRANSCURSO QUE ESTUVE AHÍ LOS ALUMNOS REALIZARON ACTIVACIÓN FÍSICA SU RUTINA COMO CADA OCHO DÍAS Y DESPUÉS INGRESARON A SUS AULAS CONTINUARON CON SU JORNADA ESCOLAR Y ESTA VEZ EL PROFESOR DIO MATERIAL DIDÁCTICO PARA LOS ALUMNOS DESPUÉS DEL RECREO YO ME RETIRE Y EMPECE MIS OBSERVACIONES EN LA COMUNIDAD.

CIERRE:

CONCLUÍ CON MI JORNADA DE OBSERVACIÓN EL DÍA VIERNES 20 DE OCTUBRE, COMO AL INICIO SI ESTUVE TODA LA JORNADA EN EL AULA, EL PROFESOR COMENZÓ UN POCO TARDE SU CLASE, UNA MADRE DE FAMILIA ACUDIÓ A EL AULA Y HABLO CON EL MAESTRO SOBRE LA CONDUCTA DE SU HIJO,TAMBIÉN APROVECHE PARA ELABORAR ALGUNAS ENTREVISTAS A LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA, UN TEST A LOS ALUMNOS E INCLUSO DI UNA CLASE , ESE DÍA FUE ALGO MUY FEO Y DIFÍCIL DE EXPLICAR PUES AUNQUE SOLO FUERON TRES DÍAS CON LOS ALUMNOS ME  ENAMORE DE ELLOS Y A ELLOS LES PARECIÓ BONITA MI VISITA PUES DECÍAN A SU PROFESOR QUE ME QUEDARA YO A REEMPLAZARLO. AL CULMINAR LA JORNADA LES OBSEQUIE UNOS DULCES Y ME RETIRE JUNTO CON MIS COMPAÑEROS A MI CASA.

CONCLUSIÓN:

EN CONCLUSIÓN CABE DESCARTAR QUE EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE MAESTROS QUE DEBEN ACOPLARSE A LOS PRINCIPALES ESTILOS DE APRENDIZAJE COMO SON EL VISUAL, EL AUDITIVO Y EL KINESTESICO AUNQUE EN OCASIONES ESO NO LE PREOCUPA AL DOCENTE A CARGO DEL GRUPO Y CALIFICA A LOS ALUMNOS COMO "BURROS" "TONTOS" LOS "INTELIGENTES" HACIENDO QUE ELLOS EN LUGAR DE MOTIVARSE POR APRENDER SE ESTANQUEN EN UN SOLO LUGAR.
LA EXPERIENCIA FUE MUY BONITA INTERACTUE POR PRIMERA VEZ CON UN GRUPO NO UY GRANDE PERO SI ACOGEDOR AUNQUE NO ESTOY DE ACUERDO CON EL TRATO QUE LES DA EL MAESTRO.




sábado, 14 de octubre de 2017

PROCESADOR DE TEXTO Y TRABAJO COLABORATIVO

PROCESADOR
DE
TEXTO:

  • Es un tipo de aplicación informática para la creación, edición, modificación y procesamiento de documentos de texto con formato a diferencia de los editores de texto, que manejan solo texto simple.
  • Son una clase de software con múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letras o caracteres, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.
  • Representa una alternativa moderna a las antiguas máquinas de escribir, siendo mucho más potente y versátil.

Los procesadores de texto cumplen con características básicas que son:
  1. Creación: permite hacer cualquier tipo de texto ya sea sencillo o complejo.
  2. Edición: nos permite hacer cualquier modificación al texto, tamaño, color, alineación, columnas etc.
  3. Guardar: nos permite almacenar dicho texto en el ordenador o un pendrive externo.
  4. Impresión: ya que este texto no es físico como sucede en las máquinas de escribir, se necesita de una impresora para poder tener nuestro documento, por lo que los procesadores de texto deben ser compatibles con las impresoras.
EJEMPLOS:

  • Microsoft Word
  • Word Perfect
  • Word Pad
  • Lotus Word Pro
  • Block de notas
  • Quick office
  • Docs to Go
  • Open office



TRABAJO
COLABORATIVO:

  • Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más que herramientas de dar soporte y facilitar este tipo de aportes. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la información y la comunicación
  • Este concepto surge a partir de las posibilidades que ofrece Internet para participar en proyectos masivos, lo que se ha convertido en un modo común de trabajo libre, como sucede por ejemplo con WikipediaLinuxy el Proyecto Gutenberg.
  • Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más que herramientas de dar soporte y facilitar este tipo de aportes.


CARACTERISTICAS:
  • Antecedentes
  • Diferencias respecto al trabajo en equipo
  • Sin autor, sólo colaboradores
  • Producción entre pares
  • La tecnología como medio
  • Comunidades de aprendizaje colaborativo
  • Modelos de negocio masivo
  • Experiencias exitosas de trabajo colaborativo
  • Virtudes del trabajo colaborativo
  • Retos del trabajo colaborativo


HERRAMIENTAS DE COMUNICACION A INTERNET

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jueves, 12 de octubre de 2017

HARDWARE Y SOFTWARE (ARBOLES)

Software:


       🔺Equipo lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos.
      🔺Aplicaciones que se ejecutan en un equipo permitiendo la comunicación entre el usuario y el hardware del equipo, o entre el software del sistema operativo y otras aplicaciones de software.

Ejemplos de Software:

  1. Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Outlook)
  2. Adobe Reader
  3. Adobe Photoshop.
  4. Adobe FrontPage
  5. AutoCAD
  6. Mozilla Firefox
  7. Google Chrome
  8. Internet Explorer
  9. Real Player
  10. Microsoft Visual Basic
  11. Microsoft Windows
  12. Linux
  13. Unix
  14. Mac OSX
  15. AVG Internet Security
  16. BIOS Software
  17. HD Sector Boot Software
  18. Ensambladores y Compiladores
  19. MySQL
  20. iTunes

Hardware:

     🔺Se refiere a las partes físicas tangibles de un sistema informático; sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos.Cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado componen el hardware; contrariamente, el soporte lógico e intangible es el llamado software.
        🔺Conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen una computadora o un sistema informático.

EJEMPLOS DE HARDWARE:
  1. SCANNER
  2. WEBCAM
  3. CPU
  4. FUENTE DE PODER
  5. TECLADO
  6. MEMORIAS USB
  7. RATON
  8. DISCO DURO
  9. PLACA DE SONIDO
  10. PLACA DE VIDEO
  11. GABINETE
  12. UNIDADES OPTICAS
  13. LECTOR DE DVD
  14. VENTILADOR
  15. MICROPROCESADOR
  16. PARLANTES
  17. MODEM
  18. IMPRESORA
  19. PENDRIVE
  20. MEMORIA RAM